Negli ultimi tre decenni le costruzioni lego hanno cessato di essere considerate dei giochi per l’infanzia, divenendo un fenomeno con milioni di appassionati1 e riflettendo un’evoluzione più ampia in atto nella nostra cultura e società: i giochi – in senso lato – non sono più reputati oggetti riservati ai bambini, ma sono elementi naturali della nostra esistenza con una propria dignità culturale
I lego in particolare, grazie alla loro adattabilità, immediatezza e comunicatività, pur restando giocattoli, si sono tramutati in un media attraverso cui concetti, idee e informazioni possono essere efficacemente veicolati, e non a caso il fenomeno socioculturale sviluppatosi attorno ai mattoncini è oggetto di crescenti attenzioni negli studi culturali
I lego sono strumento per raccontare ed insegnare: sono mezzo attraverso cui divulgare e promuovere, in forme partecipate e attive, la conoscenza. I lego possono rivelarsi un potente strumento per trasmettere informazioni e contenuti. Possono essere impiegati come nuova forma per rappresentare il passato, in quanto medium espressivo e comunicativo capace di raggiungere un pubblico intergenerazionale, ma anche in attività di didattica ludica, sfruttando le potenzialità e l’attrattività dei mattoncini.
Potenzialità che comportano la consapevolezza di agire su un doppio crinale, quello delle pratiche partecipative e della pedagogia civile, tanto sui social network che nelle attività in presenza. In entrambi i casi, l’osservazione della comunità dei costruttori lego a tema storico sui social insieme al lavoro che abbiamo iniziato a portarvi avanti, è stata in grado di aiutarci a mettere meglio a fuoco i nodi da affrontare.
I mattoncini veicolano vari processi cognitivi, soprattutto collegati allo sviluppo di abilità di pianificazione, logiche e visuo-spaziali e favorire processi di apprendimento secondo la logica dell’«imparare giocando».
Le mani sono l’organo dell’intelligenza. Accadono meraviglie quando le usiamo per pensare (Maria Montessori)
Da questa premessa nasce l’associazione mastro costruttori
Mastro Costruttori è una Aps ovvero una associazione di promozione sociale, fondata nel 2025 con l’obiettivo di promuovere attraverso l’utilizzo delle costruzioni momenti di intrattenimento, di condivisione e di crescita attraverso le costruzioni.
L’associazione non ha scopo di lucro e organizza gratuitamente , sessioni formative laboratori didattici con i mattoncini per bambini che hanno una fascia di età fra i 9 e i 13 anni.
Nasce dall’esigenza nella città di Crotone di provare a coinvolgere una fascia d’età molto problematica dalla quinta elementare alla terza media che i ha difficoltà all’interno del nostro tessuto cittadino : trovarsi insieme, aggregare condividere attraverso l’esperienza delle lego.